Речевое развитие детей. Методики. Учебно-игровые материалы. (2-8 лет). Под ред. Засорина Л.Н.
Оформить заказ
Серия:Мастер-класс логопеда
Автор:Л. Н. Засорина, Н. Н. Беляковская, Н. Ш. Макарова
Издательство:Каро
Страниц:144
Год:2013
Обложка:Мягкий переплет
Размер:70x100/16
SKU:RU110672
ISBN:9785992508567
Наша цена:US $19.00
Пункты выдачи магазин ТРОЙКА
Отправка почтой: June 11th от US $12.00, бесплатно при заказе от US $100.00.
Точная стоимость доставки будет рассчитана при оформлении заказа.
Книга представляет собой методическое руководство по развитию речи детей, в ней излагается целостная система развивающего образования, основанная на авторской концепции гармонического развития детей возрастной группы от 2 до 8 лет. Концепция была разработана в «Университете развития» в 1996-2013 гг.Методические и учебно-тематические материалы разработаны по принципам здоровьесберегающих технологий. Организация общих занятий с детьми рассматривается в первой и второй частях книги, а в третьей и четвертой — организация занятий с детьми в специальных «речевых» группах.В первой части излагаются сведения о закономерностях и об отклонениях от нормального развития детской речи, даны рекомендации по организации речевого пространства взаимодействия педагогов с детьми, а также ценные диагностические методики для определения уровня развития речевых навыков детей.Основные методики по активизации опережающего речевого развития сосредоточены во второй части книги. Здесь описываются развивающие игры для развития зрительного и слухового внимания, голоса, пространственной ориентации, двигательной активности; методика подготовки руки к письму; работа с конструктором букв.Продуктивные способы логопедической поддержки в работе с детьми « речевых » групп излагаются в третьей частиИнтенсивные формы коррекции речевого развития с привлечением родителей представлены в четвертой части книги.Книга будет полезна воспитателям, учителям, психологам, логопедам и дефектологам, социальным работникам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Особое значение публикуемые материалы имеют для родителей, поскольку разнообразные комплексные, учебно-игровые приемы развития речи успешно применяются в индивидуальных занятиях с детьми.